Prendi confidenza con altre usanze, per imparare come affrontare diversi tipi di
comunicazione verbale e non verbale e per condividere la validità delle tue abitudini.

- discutere diversi tipi di comportamento e differenze culturali
- Rifletti sulla validità delle tue norme e dei tuoi valori
- Impara a percepire e rispettare i confini degli altri

Carte ruolo con simboli e testo

- linsegnante spiega agli studenti che sono a una festa multiculturale.
- le carte ruolo vengono distribuite con alcune forme di saluto inventate.
- gli studenti fanno il giro della classe e si salutano a vicenda nel modo specifico (come descritto sulla carta)
- lobiettivo è quello di salutare tutti nel gruppo, per quanto possibile.
- Lattività è seguita da un'analisi di gruppo che utilizza queste domande:
1. Quali forme di saluto erano piacevoli / spiacevoli? Perché?
2. I saluti sono stati interpretati in modo diverso? (ad esempio come ostile, cercando di fare un passaggio, troppo vicino, troppo distante ...)
3. Come ti sei sentito riguardo alle insolite forme di saluto?
4. Come hai agito dopo il primo saluto? (felice, spaventato, curioso, teso, ...?)
5. Come dovresti reagire alle diverse usanze? Quale regola dovrebbe essere osservata? (Chi dovrebbe adattarsi a chi? Domanda opzionale)
+ link: www.miteinander-ev.de/servicestelle- miteinander/integration.pdf

Minimo di fiducia e apertura verso gli altri alunni. Non
usare forme familiari o comuni di saluto!

Anche in situazioni divertenti, la natura seria della
simulazione dovrebbe essere mantenuta.