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campo di diversità |
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dimensione del gruppo
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sintesi |
Condivisione: spiegazione del viaggio geografico di ogni alunno dalla regione natia alla scuola per dimostrare che ognuno è ricco della propria storia, esperienze |
tempistiche
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obbiettivi (competenze/capacità) |
TIncoraggiare l'apertura agli altri e la comunicazione tra tutti i membri del gruppo |
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materiale |
- Mappa del mondo |
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procedura |
Questa attività deve essere condotta all'inizio della scuola per dimostrare che ognuno è ricco della propria storia, delle proprie esperienze 1. Gli alunni sostengono una mappa del mondo |
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modifiche/commenti | |||
fattorindi successo |
Rispetto e buona volontà |
punti deboli/ostacoli |
Questa attività può essere sensata per alcuni membri del |