UDEL21 tools Erasmus+
TOOL 003   |   Gestion mentale / Apprendre à Apprendre
Domaine de diversité
Learning Variability
Taille de groupe
Individual Class
Résumé

Fiches méthodologiques des actions de gestion mentale

Temps
60 min
Objectifs (Compétences/capacités)

Permettre aux élèves de se rendre compte des procédures de gestion mentale mises en place lors de l'étude.

Matériel

Plastifieuse / 1 fiche à plastifier par élève / ciseaux / 1 anneau brisé par élève / perfo / banque d'mages ou accès internet

Procédure

1. Questionner les élèves sur ce qui se passe lorsqu’ils sont en classe face à de nouveaux apprentissages.
2. Décortiquer – analyser les procédures mises en place par l’ (les) élève(s).
3. Proposer les 4 étapes de gestion mentale (Projet / Prendre pour mettre en tête / Evoquer / Vérifier)
4. Chaque étape est représentée par une fiche spécifique.
5. Les 4 étapes sont synthétisées sur une fiche mémoire plastifiée redécoupée en 4 cartes accrochées dans l’ordre chronologique de
déroulement.

Modifications / Commentaires
Facteurs de succès

Veiller à la bonne et régulière utilisation des fiches
jusqu'à ce que la méthode soit fixée.

Dangers
03a_Gestion mentale_annexe_BE_FR