![]() ![]() |
diversiteitsveld |
![]() |
groepsgrootte
![]() ![]() |
|
overzicht |
Elkaars ideeën over belangrijke kwesties bevragen en hierover reflecteren |
tijd
![]() |
|
materiaal |
Mogelijkheden om andere meningen en opinies te beluisteren en te begrijpen. |
||
doelen |
Artikel – tekst – foto's over het onderwerp |
||
procedure |
Een groep leerlingen wil discuteren over een specifiek onderwerp dat te maken heeft te maken met de school , klas, gemeenschap,… |
||
aanpassingen/commentaar | |||
succesfactoren |
Iedereen (leerkrachten, leerlingen, opleiders, administratieve staf,..) is welkom! Hoe meer diversiteit, |
valkuilen |