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TOOL 020   |   Anagramm
Bereich der Vielfalt
Language
Gruppengröße
Individual
Zusammenfassung

Fachvokabular (z.B. Biologie – das Pferd)

Zeit
15 min
Ziele (Fertigkeiten/Kompetenzen)

Richtige Schreibweise üben Schreiben und Verstehen von neuen Wörtern/Begriffen zum Thema

Material

Anagrammkarte – die Karten sind in zwei Spalten geteilt. Auf der einen Seite stehen gemischte Buchstaben und auf der anderen Seite ist ein leeres Feld oder eine Linie auf der das Wort eingetragen werden muss. Die Spalten sind durch eine Linie getrennt

Prozess
  • am Ende der z.B. Biologiestunde bekommen die Schüler/innen eine Anagrammkarte mit den wichtigsten Begriffen der Unterrichtsstunde.
  • die Anagramme sollen in richtiger Schreibweise auf dem Kärtchen eingetragen werden.
  • Belohnung: wer seine/ihre Anagrammkarte richtig ausgefüllt hat, darf sich still beschäftigen. (optional)
  • links: www.new-views.eu/resources/diversitat- und-didaktikfinal.pdf
Kommentare und Modifizierungen
Erfolgsfaktoren

Attraktive Belohnungen für die Schüler/innen

Stolpersteine/Fallen

Von der Stundenplanung kann wenig abgewichen
werden, weil die Wörter im Unterricht besprochen
werden müssen.

20a_Anagrammkärtchen_AT